【编者按】“一只凤鸟的奇幻旅行”，不是一次寻常的同题作文竞赛，而是一场以凤为媒、以文为舟的文化寻根与传习之旅。在同学们的笔下，凤鸟不再停留于神话之中，而是成为见证荆楚文脉变迁、寄寓古今情思、反思现实发展的叙事之眼，成为连贯时空、融汇虚实的情感纽带。这一切，是一场由瑰丽想象所连缀的文化赓续之旅， 是一条以青春之笔、秉荆楚之志开创的当代文化“丝路”。
本栏目将每期推送本届楚文化经典传习活动之同题作文竞赛的优秀作品3篇，让我们同观“凤鸟”飞翔英姿，聆听悠扬悦耳鸣声。一只凤鸟的奇幻旅行
监利市章华初级中学 刘妙可
指导老师 熊艳
我是从楚地熔炉中涅槃的第一只凤鸟。当匠人将最后一捧朱砂撒入陶范时，我在飞溅的铜液中睁开双眼。未凝固的青铜上，十三道江纹正泛着云梦泽的波光，匠人粗糙的掌心抚过我鎏金的尾羽：“去吧，替楚人看看这山河。”霎时间，三千年的长风，灌满了我的翅膀。
战国的月光掀开云幢时，我栖在章华台的青铜飞檐上。龙纹铜灯吞吐着兰膏青烟，六十四件编钟在乐师指尖苏醒，音浪漫过层层茜色帷帐。巫师披着三重凤纹祭服，足尖点地的刹那，桃木剑划出的星轨照亮漆案上的楚简。“凤鸟来仪，国 泰民安!”他的祝祷声中，我看见青铜器内壁的铭文在火光中流动——那些曲折的笔画里，藏着楚人将《九歌》铸进钟鼎的浪漫。在这片土地上，连征战的戈矛都镌刻着展翅的凤纹，连兵器都要开出花来。
汉代的月光漫过湘水时，我在芦苇荡里遇见了独吟的身影。青衫上沾满杜若的露水，腰间陆离长剑映着江心碎月，正是三闾大夫行吟的模样。“凤皇在签兮，鸡鹜翔舞。”他的叹息惊起宿鹭，我落在他肩头，看见他衣襟上绣着的凤鸟，正衔着秋兰，与我羽间的花纹分毫不差。
屈原投江那夜，整座郢都举起了凤形灯盏。火光照亮沉江的玉佩时，我看见无数纸扎的凤鸟顺流而下，载着《离骚》的韵脚与未竟的理想。千年后，当我掠过武 昌起义纪念馆的飞檐，望见铜凤依然倔强地朝南，才明白那些沉入江底的执念，早已化作楚人骨血里的星火。
2025年的第一缕晨光刺破江雾时，我正盘旋在黄鹤楼的金顶之上。古琴台的月
色尚未褪尽，光谷的玻璃幕墙已映出凤形雕塑的流光。博物馆里，一群孩子正围着我的青铜本体，他们指尖划过的编钟全息投影，正将《天问》译成十六国语言。“快看!它的冠羽和我的AR 贴纸一样!”小女孩雀跃的瞳孔里，跳动着比曾侯乙墓烛台更明亮的光。
夜色中的长江大桥护栏上，新铸的风鸟浮雕振翅欲飞。我忽然读懂楚人永恒的浪漫——他们从未让凤鸟困在青铜器中，而是放她飞入共享单车的车铃，融进光谷跳动的代码，藏到每个荆楚子弟上扬的唇角。
此刻我掠过武当金顶的晨雾，羽翼扫过三峡升腾的云海。我知道下一个三千年，我的倒影会落在太空电梯的玻璃幕墙上，而楚人的风骨，将续写新的《九章》!
绘画作品：《荆州印象》
作者：荆州市荆州实验小学 徐思源指导教师：肖静一只凤鸟的奇幻旅行
监利市章华初级中学 郭雨涵
指导老师 刘笑我睁开眼时，青铜编钟正在博物馆里奏响一支失传千年的曲子。
荆州博物馆的玻璃展柜外人头攒动，可他们听不到这穿越时空的召唤。我的尾翎扫过钟架，那些云雷纹突然活过来，像涟漪般在青铜器表面荡漾。青石般的羽毛簌簌抖落细碎星芒——每一片都是闪着星光的《楚辞》碎片，在空中化作流萤翩跹飞舞。
“凤鸟不至，河不出图……”我听见有个声音在吟诵《论语》。振翅冲破博物馆穹顶，朱砂的喙中还衔着楚地红泥，在四月的阳光里泛着光泽。云层下是蜿蜒的长江，轮船鸣笛声惊飞一群白鹭。我的翅膀掠过荆州古城墙，砖缝里渗出战国时的夯土气息。忽然有细雨沾湿尾翎，青铜纹路在雨珠里映出另一个时空——那是两千年前的云梦泽，巫女们戴着神鸟面具起舞，龟甲在篝火中裂出神秘的卜辞。
“魂兮归来!反故居些!……”招魂的吟唱让羽毛泛起涟漪，我循声飞入时光褶皱。郢城的宫阙正在暮色中燃烧，有人抱着竹简从火光里冲出。他的木屐踏过焦黑的《橘颂》残片，素衣被晚风灌满，像张开的白色鸟翼。
“屈子……”我想喊他，可口中落下的却是《天问》残句。他回过头，江风吹散他鬓角的艾草香，我看见他眼中映着无数坠落的星辰。后来在汨罗江畔，他抱着石头走进粼粼波光，那些沉入水底的《九歌》诗句化作银光闪闪的鱼群，在江水中游弋。
翅膀突然被什么扯住。我低头，看见马路上一个小女孩正踮脚够那片发光的 “路漫漫其修远兮”。她作业本上的字还没干透，圆圆的笔迹像蝌蚪游在田字格里。当她把羽毛小心夹进作文本时，尾翎上的青铜纹突然漫出暖意，仿佛春溪流过冻僵 的编钟。
校园铃声乍起，惊起满树鸟雀。我栖在教室外的梧桐枝上，看语文老师展开泛 黄的《楚辞》拓本，穿校服的少年们用手指认真临摹那些虫鸟篆文，阳光爬上他们的睫毛，将古老的笔画如金箔般印在瞳孔里。
暮色四合时，我飞回博物馆屋顶。霓虹灯次第亮起，在护城河面洒下碎金，恍 若当年楚宫宴饮时坠落的夜光璧。
尾翎突然轻颤起来——那片被女孩捡走的羽毛正发着光。透过窗，我看见作文本上工整的字迹：“凤鸟带我看见，屈原投江时抛出的不是石头，而是没能写完 的诗…… ”
夜露渐浓，我振翅掠过城市的夜空，下面方特乐园的过山车轨道蜿蜒如楚漆器上的蟠虺纹，穿汉服的少女开心地转着圈，裙摆扫过的地方，有全息投影的凤鸟腾空而起……
我忽然明白，所谓的文脉相传，从不是凤鸟独自飞翔的神话，而是当古老的光芒照进少年心底，当楚地的风穿过千年时光，轻轻托起新一代的翅膀。此刻，我的羽毛不再发光，但我知道，每个接过羽毛的孩子都会成为新的“凤鸣者”,让荆楚的文脉，永远在人间飞翔!
一只凤鸟的奇幻旅行监利市江城初级中学 曾皓轩指导老师 宋玉红
公元2049年10月1日，荆州东门城外，以我名字命名的金凤广场上，荆楚人民载歌载舞，庆祝共和国百年诞辰的盛大仪式正在这里举行。当健壮的后生擂响虎 座凤架鼓，人群爆发出幸福而又激昂的呐喊时，我不由眼眶一热， 一头扎进时空的漩涡之口。此刻，我振翅飞过荆楚云雾，循着楚文化的血脉，飞越历史三千年。
楚王宫里编钟轰鸣，我正盘旋于八岭山之巅。熊绎的战车辗过丛生的荆棘， 他撕碎衣襟裹住伤口，对随从嘶吼：“若不能劈开这荒原，楚人永为蛮夷!”青铜 鼎上铭刻的“筚路蓝缕”四字滚烫如血，那是楚人用骨血浇筑的图腾。我俯冲而下，看见孙叔敖在云梦泽畔筑堤，暴雨冲垮大堤的刹那，他纵身跃入洪流，化作镇水的巨龟。楚庄王披甲踏过虎座凤鸟架鼓的凤羽，对跪伏的群臣发出誓言：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，一鸣惊人!”鼓声震落檐角积雪，我衔起一片冰晶，尝到楚国雄起的腥咸。
或是这片土地的承载还不够厚重，或是人民还不够勇毅，当怀王客死异国，屈子汨罗江纵身一跃之际，家与国的沉重已镌刻在楚人骨髓深处。
三国群雄逐鹿，荆楚城池在各路豪杰之中几番易手。“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰。”我似听见那时空深处传来的哀叹。事异时移，我分明地感受到，这饱 经沧桑的土地既承受了战火的荡涤，也传承了关公的忠勇，孔明的智慧，连同公瑾 “既生瑜，何生亮”的叹惋一并被铭记。楚地儿女也愈发的勇毅与聪慧。
21世纪，时空隧道中的荆楚大地如同按下了加速键般飞速发展。我听见曾侯乙编钟的旋律从博物馆传来，全息投影在空中绽放出楚辞的光辉，量子计算机正破译着青铜器的密码。我掠过云层，俯瞰长江大桥的川流不息，驶过货轮的笛声与两千年前的战鼓共振。当科技园区里，工程师将楚绣纹样嵌入纳米芯片，我直入长空， 仰天长鸣：楚地先民寄寓于我的荣耀与希冀，今天，荆楚儿女以楚地的繁荣与昌盛作出最好回应。
广场上，一位老人指着昂首高鸣，脚踏太阳的凤凰雕塑，正对孙子讲述：“这 金凤凰既代表着我们楚人自强不息、拼搏腾飞的精神，更承载着历代荆楚人的荣耀与对未来的期许!”
这盛世，已远超先辈所愿，我亦可永安处也。一头扎进这腾飞的金凤雕塑之中，我愿守护这永世的祥和。
绘画作品：《凤俑雅韵》
作者：荆州市沙市实验小学 黄芯颐指导教师：高薇来源：荆州市教育局