【编者按】“一只凤鸟的奇幻旅行”，不是一次寻常的同题作文竞赛，而是一场以凤为媒、以文为舟的文化寻根与传习之旅。在同学们的笔下，凤鸟不再停留于神话之中，而是成为见证荆楚文脉变迁、寄寓古今情思、反思现实发展的叙事之眼，成为连贯时空、融汇虚实的情感纽带。这一切，是一场由瑰丽想象所连缀的文化赓续之旅， 是一条以青春之笔、秉荆楚之志开创的当代文化“丝路”。
本栏目将每期推送本届楚文化经典传习活动之同题作文竞赛的优秀作品3篇，让我们同观“凤鸟”飞翔英姿，聆听悠扬悦耳鸣声。一只凤鸟的奇幻旅行
公安县杨家厂中学 谭嘉昊
指导老师 李萍
晨光初破云层时，青铜色的羽翼在黄鹤楼檐角镀上一层金辉。十二道尾羽如编钟垂旋，将江雾切割成细碎的菱形光斑。我垂首俯瞰，长江裹挟着未散尽的夜色蜿蜒东去，龟山电视塔的尖顶刺破云霭，与千年鹤影在粼粼波光中交叠。当第一缕江风掠过翅尖，青铜纹路骤然苏醒——这具镌刻着曾侯乙编钟图腾的身躯，原是楚地精魂凝就的时空信使。
泽畔遗音
振翅掠过东湖，云雷纹尾羽扫碎一池倒影。泽畔徘徊的峨冠身影衣袂翻飞，露珠顺着腰带滚落，每一滴都浸着《天问》的平仄。我低旋三匝，将“路漫漫其修远 兮”的叹息衔入羽隙，却见满地竹简忽而化作青鸟，驮着楚辞飞向云梦大泽。俯冲欲触屈子肩头时，喙尖穿透两千载光阴，只衔住半片沾满艾草清苦的端午月光。江水依旧东流，那个仰首问天的背影，已化作龙舟鼓点里最炽烈的回响。
砖隙韶乐
荆州古城墙的苔痕爬上我的爪鳞，秦砖汉瓦的缝隙间忽然涌出清越钟鸣。斑驳雉堞应声震颤，化作十二律吕音阶，引着楚王车马从地脉深处隆隆驶来。朱漆车辕上的凤鸟纹睁开重瞳。与我共舞于编钟激荡的声浪中。最古老的钮钟发出浑厚低吟：“此乃曾侯乙的梦境震颤，每道音波皆是穿越时空的羽箭。”音律掠过漆器上未干的血色朱砂，将楚宫宴乐的炽热与青铜冷冽交织成星河。
诗峡云梯
追逐江豚跃起的银弧，我在夔门雾障中遇见挥毫的谪仙。李白的诗笺被山风作云梯，“轻舟已过万重山”的墨痕如蛟龙游走。俯冲衔住飘摇的宣纸，看他以巫山云雨斟满琉璃盏，将北斗七星的银勺掷入江心，酿出满峡闪烁的航标灯。忽有钢铁巨轮犁开神女峰的倒影，雪浪中同时绽放盛唐桂棹与量子卫星的轨迹。诗人长笑掷 笔，墨滴化作鹤群，衔着5G 信号塔的光晕冲向九霄。
火羽涅槃
晨曦为杨泗港大桥的缆索镀上蟠螭纹时，我的羽尖已沾满光谷的量子尖埃。从盘龙城青铜凤尊到，航天基地的朱雀火箭，楚人的浪漫精魂始终在裂变中重生。掠过汉绣非遗馆的绛丝机，尾羽投影在 经纬线上——那是一只同时镌刻云雷 纹与二进制代码的凤凰，正衔着曾侯乙编钟的声波图谱，飞向2049年的星空。地面传来跨越千年的和鸣：“有 凤来仪兮，筑巢于科创星辰之间；钟 鼓隍隍兮，回响在量子纠缠之弦。”
当中国空间站“天和”核心舱掠过荆楚苍穹，我的倒影终于完整：青铜翅脉流淌着星链数据，甲骨文在太阳能板上熠熠生辉。此刻方知，所谓文明传承，原是古老基因在新时代的螺旋上升——如同编钟的青铜在熔炉中重生为火箭外壳，却始终回响着《九歌》的韵律。
一只凤鸟的奇幻旅行
石首市文峰中学 成健豪
指导老师 赵田我是曾侯乙墓青铜盏上的凤鸟。当2025年的第一缕阳光漫过玻璃展柜，绿锈 斑驳的尾羽突然泛起微光——三千年光阴在羽片间苏醒，我抖落尘埃，化作流光掠过楚地的天空。
丹墀策 ·玉笏声里见孤忠
明万历年间的紫禁城飘着细雪，我的爪尖轻点檐角上的瑞兽。丹墀之上，张居正的官服在晨光中泛着青灰，像一竿未弯的湘妃竹。
“陛下，考成法不施，贤能何以显?边患何以靖?”他的玉笏叩地声清越如磬， 震得殿中青铜灯树烛火明灭。神宗案头的奏报堆成小山，而他眼中燃着比烛火更烈的光——那是荆楚男儿特有的锐芒，像楚国青铜器上的饕餮纹，刻进骨髓里的倔强。
我绕着他头顶飞旋，看见他靴底沾着京城的霜泥，袖口还留着江陵的梅香。当他在考成法上落下最后一笔，殿外的编钟突然自鸣，仿佛三千年楚音穿越时空，为 这颗赤子之心而歌。
残阳祭 ·楚骨忠魂照汗青
万历八年，文华殿外寒风卷着雪霰。保守派大臣围堵在阶前，朝服下摆沾着泥雪，声浪几乎掀翻檐角：“考成法逼得地方官苦不堪言，若肯罢除此法，我等便在 圣上面前为先生陈情!”
我停在殿脊的鸱吻上，看见张居正握着玉笏的指节泛白，官服上的暗纹被风吹 得贴紧脊背——仍是如湘妃竹般挺直的模样。他抬眼望向南方，声音里裹着楚地霜 雪的凛冽：“此法能澄吏治、安百姓，我张居正既敢推行，便不怕担骂名!生为荆楚人，当为家国守正道，岂会因流言改志?”
当他转身踏入殿门，檐角的铜铃突然轻响，与三千里外江陵的梅枝摇曳声叠在一起。我的尾羽掠过他的肩头，沾到一点从袖间飘落的梅瓣——那是他离乡时带的江陵梅，此刻正陪着他守着楚地男儿的赤诚。
金鳞照 ·千年文脉映新光
再次醒来，长江涛声在耳畔轰鸣。我悬停在荆州古城上空，看见一尊青铜雕像在晨光中矗立——张居正目光依旧向南，只是这回，他看到的是孩子们在追风筝、老人唱着楚剧、年轻人记录皮影戏光影。
我的尾羽掠过他的眉梢，与他眼中的光芒交相辉映。玻璃展柜里的时光早已破碎，而真正的荆楚文脉，此刻正流淌在每个挺直脊梁的身影里：是抗洪战士肩上的泥巴，是三峡工程师图纸上的墨线，是实验室里闪烁的科研之光 ……
当暮色浸染，我看见自己的影子投在张居正雕像的基座上，与他的身影渐渐重 叠。原来三千年光阴从未真正流逝，只要有人记得抬头仰望，只要有人愿意振翅啼 鸣，荆楚的文脉，便会在时光的长河里，永远流淌!
一是结构精巧，想象合理。以曾侯乙墓青铜凤鸟为叙事锚点，通过“丹墀策” “残阳祭”“金鳞照”三个章节，串联起明代张居正的改革史实，末尾又点示出当代 荆楚文脉延续的壮丽图景，历史与现实交相辉映。最妙的是作者用生动鲜活的细节填充了想象的“真实感”，用深刻高远的立意缔造出想象的“落脚点”。
二是切口虽小，挖掘却深。文章选取荆楚代表人物“张居正”,紧扣其“忠韧” 品质，深挖荆楚文化中“守正担当”的精神根脉，进而将这一精神延伸到当代各领域奋斗者的精神图谱，让古老的荆楚文脉在新时代焕发蓬勃的生命力。
点评教师：石首市文峰初级中学 张林、赵田指导教师：高薇一只凤鸟的奇幻旅行石首市实验初级中学 刘斯曼指导老师 佃华英
我是诞生于长江之畔的凤鸟，展翅掠过龟蛇相望的武汉三镇，俯瞰这片浸润楚韵的土地。江汉平原铺展如画，云梦泽畔稻香浮动，我在荆楚大地的文脉长河中寻找文明的印记。
看 · 荆楚之美
羽翼轻振，我落于汉口民众乐园的飞檐之上。戏台上，旦角水袖如云，兰花指轻扣间， 一曲《宇宙锋》婉转而起。汉剧特有的“皮黄”声腔在梁柱间流转，那带着江汉平原泥土气息的唱腔，既有农事歌谣的朴拙，又融着码头文化的爽利。台下白发老者跟着轻打节拍，稚童瞪大双眼模仿着身段，四百年的传承在此刻鲜活。当 最后一声拖腔没入黄昏，我尾羽轻扫，檐角铜铃应和着余韵，见证这扎根民间的艺术之花。
听 · 荆楚之韵
循着青铜的共鸣，我栖息在荆州博物馆的朱漆梁上。曾侯乙编钟静静陈列，65 件青铜钟架起一座声音的宫殿。讲解员轻敲楚惠王铸赠的甬钟，“宫商角徵羽”五音流转，低沉处似大江奔涌，清越时如编钟主人曾侯乙的佩玉相击。这些深埋地下二千年的乐音，不仅改写了世界音乐史，更诉说着楚人“一鸣惊人”的智慧。此刻，研学少年们的编钟拓印正在宣纸上晕开，古今对话的乐章从未停歇。
感 ·荆楚之风
端午的艾香引我来到秭归江畔。龙舟号子震碎朝雾，桡手们古铜色的臂膀划开碧波，分明是当年打捞三闾大夫的子孙。糯米在箬叶里裹成棱角分明的牵挂，老妪将咸蛋黄按进粽心，如同把《离骚》的句子揉进楚辞。江滩上，孩子们额点雄黄，腕系五彩丝，在非遗传承人的指导下编结艾虎香囊。两千三百年的追思，化作代代 相传的人间烟火。
掠过黄鹤楼的金顶，我看见长江大桥车流如梭，光谷星河璀璨，省博物馆里年轻面孔络绎不绝。从盘龙城的青铜爵到汉正街的戏台，从屈子祠的香火到科技馆的量子展板，楚人的浪漫与求索始终在血脉中流淌。凤鸣清越，不是挽歌而是晨钟，在这片古老而年轻的大地上，文化传承正如江汉交汇，古老支流滋养新生浪潮，奔 向更辽阔的海洋。
小作者将抽象的文化传承表现为具象化的实践过程，从老者拍打的手指到孩童模仿的身段，从编钟拓印的宣纸到艾虎香囊的丝线，揭示了传统文化通过身体力行得以延续的本质特征。本文用汉剧编钟承载厚重历史，用文学想象激活文化传承，展现出新生代对楚文化精神的深刻领悟与传承担当，是一篇文质兼美的文化传承之作。
点评教师：石首市实验初级中学 黄友福绘画作品：《千年回响》
作者：荆州市荆州小学 朱雅睿指导教师：李晓华来源：荆州市教育局