【编者按】“言传身教育桃李，为人师表当先生。”这正是荆州教师队伍的真实写照。他们既有胸怀、又有情怀，既有光芒、又有锋芒，既有张力、又有活力，既有劲头、又有敬畏。

本专栏将走进他们的教育人生，记录“师者之光”，见证微光汇聚成星河，为荆州教育强市建设和区域发展注入温暖而持久的力量。

在奔跑中传递教育的力量

——记荆州中学体育教师肖信波

在荆州中学那片被晨光浸染的红色跑道上，有一位特殊的“人生领跑者”。他手中的教具不只是哨子与秒表，更是塑造品格的工具；他耕耘的园地不仅是400米跑道，更是立德树人的实践场。他就是肖信波老师，一位扎根教育沃土三十年的体育教师，用行动诠释“健康第一”教育理念的坚定践行者。从青涩大学毕业生到执掌教研的体育组长，从普通体育教师到培养出多位省运会冠军的金牌教练，肖信波用三十载春秋，将体育强国的信念刻进无数学子的成长轨迹，也写进了荆州中学的教育篇章。

哨声里的匠心，在赛场上诠释“因材施教”

“体育是教育的重要组成部分，我们要通过体育实现育人目标。”肖信波始终将这句话作为执教准则。作为基层教练，他将“因材施教”的原则融入每一次训练。他会仔细观察每个队员的身体条件和运动潜能，像匠人般精心设计个性化方案。对于爆发力突出的学生，他细化起跑技术；对耐力见长的队员，他设计循序渐进的训练计划。曾有一位身高仅1.48米的女生在跳远项目中陷入瓶颈，肖信波却发现她惊人的爆发力。整整三个月，沙坑边总能看到他们师徒的身影——调整助跑、优化起跳、强化力量。最终这名学生不仅夺得全国赛事冠军，更凭借体育特长考入理想大学。

这样的育人故事在肖信波的教学生涯中不断续写。面对训练困境，他总能以专业智慧点燃学生的斗志；得知学生家庭困难，他默默添置训练装备，用行动传递温暖。正是这份执着，让他培养了数十名省运会冠军，多次获评省级“优秀教练员”，成为学生心中“最坚实的依靠”。

薪火接力，用团队力量践行“体教融合”

“独行快，众行远。”担任体育教研组长后，肖信波深知体育教育是一场永不停歇的接力赛，需要一代代教育者的薪火相传。他创新建立“青蓝接力”机制，将自己三十年的训练心得和教学方法，像传递接力棒般毫无保留地交给青年教师。在他的悉心指导下，一批批年轻教师快速成长，近年来在省市教学竞赛中斩获佳绩十余项。作为长江大学体育硕士校外导师，他更将这份教育的接力延伸到高校，为培养新时代体育教育人才持续奔跑，让体育育人的火炬在代际传递中愈发明亮。

汗水中的绽放，让运动成为最好的教育

“要帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”这是新时代学校体育工作的要求，也是肖信波始终践行的教育追求。他不仅是竞技场上的严师，更是全校学生的“健康守护者”。为落实每天锻炼一小时的要求，他牵头设计系列校园体育活动：创新编排的课间韵律操、全员参与的三大球联赛、为高三学子设计的“减压彩虹跑”，都成为最受学生欢迎的校园品牌活动。“看到孩子们在运动中绽放笑容，在赛场上学会坚持，这就是体育育人最动人的画面。”肖信波如是说。

奔跑向未来，体育强国的教育担当

如今，在建设教育强国的新征程上，肖信波们的身影愈发重要。每天清晨，当第一缕阳光洒向操场，他已然站在起跑线上，用精准的哨声唤醒校园；体育课上，他俯身为学生系紧鞋带，手把手纠正动作，让每个孩子都能感受到运动的快乐；放学后，他依然守在训练场，陪着队员们一遍遍打磨技术，直到夜幕低垂。

“体育教师要做的，不仅是教会技能，更是要在孩子们心中种下终身运动的种子。”肖信波常说。在他的办公桌上，总放着一本训练笔记，上面密密麻麻记录着每个学生的进步轨迹——小张的引体向上从0到5个，小李的800米成绩提升了15秒，小王通过体育找回了自信……这些看似微小的变化，正是体育教育最真实的成果。

在肖信波的感染下，越来越多的年轻教师加入这支“体育育人”的队伍。他们带着学生在跑道上挥洒汗水，在球场上默契配合，在垫子上翻滚跳跃，用一个个生动的教育瞬间，诠释着“文明其精神，野蛮其体魄”的深刻内涵。正如肖信波所坚信的：“当我们培养出既拥有健康体魄，又具备坚毅品格的新一代，就是体育教师对教育强国最有力的回答。”