为全面总结2025年义务教育阶段教育教学工作，深入分析当前形势，明确下一阶段发展任务，12月19日下午，石首市2025年义教段中小学教育教学工作会议召开。石首市教育局党组书记、局长周兴胜出席会议并讲话，副局长李勤主持会议。石首市教育局相关负责同志，石首市教研室全体教研员，石首市各初中、小学党组织书记、校长等共同参会。
聚焦质量析得失，精准把脉明方向
会议伊始，石首市教研室分别作了小学与初中学段教学质量分析报告。报告系统回顾了一年来该市中小学在课程改革、课堂创新、教师成长、学生素养培育等方面取得的显著成效，呈现了“整体向好、亮点纷呈、潜力凸显”的良好态势。同时，报告也直面当前存在的学科发展不均衡、素养培育待深化、家校协同需加强等短板，并提出了强化精细管理、深化课堂改革、优化评价体系等务实建议，为各校精准改进教学提供了重要参考。
典型发言展风采，经验共享促提升
会上，五所优秀学校代表分享了各自的探索与实践。实验小学聚焦“校本课程建设的优化与创新”，文昌小学阐述了“学习中心课堂的架构与赋能”，东方中学分享了“乡镇九年一贯制学校的资源整合与育人模式创新”，大垸中学探讨了履行“沃土计划”基地校职责、赋能拔尖人才培养的路径，文峰中学则交流了“初中高质量发展路径探索与实践”。这些鲜活的经验，从不同侧面展现了石首教育人深耕教学、锐意创新的精神风貌，为该市学校提供了可借鉴、可推广的实践范式。
表彰先进树榜样，凝心聚力再出发
会议对过去一学年在教育教学工作中取得突出成绩的学校进行了通报表彰。局基教股负责人宣读了表彰通报，激励该市学校以先进为榜样，见贤思齐，营造比学赶超、共同进步的浓厚氛围。
系统部署谋发展，四大行动启新程
李勤围绕“扩优提质”行动总纲，系统部署了2026年重点推进的四大行动：一是优质资源扩容提质行动，深化教联体“三同步”，落实专递课堂课表，建设精品课资源库。二是教学质量增效行动，持续深化学习中心课堂改革，推广科学评课法，实施低分率攻坚与拔尖创新人才培养计划。三是教师发展赋能行动，推动名师工作室课题、教学、成果“三落地”，优化视导送课，创新教学比武。四是育人生态协同行动，建设学生综合素质评价平台，巩固“五育融合”与“双减”成果，推行学校绿色增值评价。会议明确将聚焦专递课堂、精品课例、课堂创优、数字画像构建等十大重点活动，推动各项工作深化落实。
聚焦课堂抓根本，深化改革明路径
周兴胜在讲话中紧扣“高质量发展”目标，强调必须聚焦课堂建设这一核心。他指出，抓好课堂要坚持两个导向：一是坚持学生主体地位，激发学习主动性；二是坚持教师主导作用，强化专业引领。必须纵深推进三个改革：深化课程改革，推动国家课程校本化实施；深化教研改革，向“研究型”转变；深化评价改革，构建以教学与育人实绩为主导的科学评价体系。他要求，要对已实施的学习中心课堂建设与家校社协同育人工作，进行持续拓展与深化，推动课堂从“形式创新”走向“内涵提质”，构建“学校主导、家庭尽责、社会支持”的育人新格局。
本次会议既是总结回顾，更是面向未来的动员号令。它统一了思想，明确了以课堂为核心、以行动为抓手的实践路径，必将鼓舞全市教育工作者守正创新、深耕细作，共同奋力开拓石首义务教育优质均衡、充满活力的新局面。