【编者按】“言传身教育桃李，为人师表当先生。”这正是荆州教师队伍的真实写照。他们既有胸怀、又有情怀，既有光芒、又有锋芒，既有张力、又有活力，既有劲头、又有敬畏。
本专栏将走进他们的教育人生，记录“师者之光”，见证微光汇聚成星河，为荆州教育强市建设和区域发展注入温暖而持久的力量。
亦师亦友引路人 宽严相济育桃李
——记湖北省沙市中学历史教师张绍开在湖北省沙市中学，有这样一位角色多元的老师：他是历史教师，是班主任，是年级主任、党办主任；有这样一位每天早晨6点到校、晚上11点离校，每天都奋战在教育教学一线和管理服务一线的老师，湖北省沙市中学教师张绍开 ——一名党员教师、一名普通的高中教师，用行动诠释了先锋本色，用真情践行育人初心。他在沙市中学工作15年，将“砥砺德行，上善若水，克难履艰，自强不息”的习坎精神化作育人的火种，成为习坎园里坚定的耕耘者。
一个都不能少——在真情育人中践行师者初心
2020年的新冠疫情，不仅是沙市中学师生与疫情搏斗的战场，更是张绍开老师淬炼师者初心的熔炉，他的初心镌刻在沙市中学晨曦与暮色当中，落实在教书育人的课堂中。
真情守护的担当精神：作为班主任，张绍开心里常想着“一个学生都不能少”。2020年疫情期间，荆州城区疫情肆虐，小区都是封闭管理，但高考的时间不等人，于是他骑着电动车跑遍荆州城区各个小区，给班上每一名学生送课本、教辅资料上网课。隔着小区高高的栅栏和脸上厚厚的口罩，他看到了学生眼里追梦的光芒。作为人民教师，他心中的教育情怀让他把“守护课堂”当作比生命更重的责任。那句“一个都不能少”，不是口号，而是落实在行动里的高度自觉。
关爱学生的真心付出：临近2020年高三复学，受疫情和家庭原因的双重影响，班上一位男生不愿意返校上课，张绍开老师用一次又一次家访和真心鼓励使得男生逐渐打开心结、重获信心，最终重返教室，顺利参加2020年高考，虽然只考上了二本院校，但张绍开老师觉得收获满满，因为他深知“一个学生的背后是一个家庭的希望”，他践行了“一个都不能少”的诺言，也收获了家长的点赞——2020高考结束后有家长发微信写道“选择张老师的班级是我们家庭人生中最正确的选择之一”，张绍开老师深知这句话的分量。张绍开老师对学生真心关爱和真情付出，他践行的是师者的初心——为了每一位学生的成人成才。
全面发展的育人使命：张绍开老师所带的班级不是简单的“唯分数论”，而是关注学生的全面发展。从大课间和晚自习后鼓励学生锻炼，到每一次学生集体生日会的温情记忆；从学校足球赛、篮球赛的团队拼搏精神激励到教育引导学生和自己“比进步”的内驱力激发；从学习目标的设定到未来职业蓝图的规划。张绍开老师对学生的教育既包含全面发展的理念又关注学生的终身发展和成长，他明白“立德树人”的深刻内涵——为了每一位学生的全面和谐主动发展。
身份就是责任——在用心服务中勇当先锋
作为学校党员，张绍开总说：“党员就是要冲锋在前，身份就是责任。”从2018年至今，张绍开老师长期担任年级主任。每一届高考备考都是一场硬仗，老师们笑言“能者多劳”，而他却告诉自己“身份就是责任”，因为他知道高考代表着学校荣誉，更意味着为每一位学生铺就发展好平台。为此，他每天早早到校，几乎每天都是晚上11点离校，以身示范，带动老师们一起去攀登更高的目标，努力去成就每一个青春学子的大学梦想，2020届高考和2023届高考，张绍开老师带领年级老师勇创佳绩：2020年他自己所带班级学生获得荆州市文科第一名，年级录取北京大学4人；2023年年级录取北京大学6人，各层次高考成绩创学校新高。
作为党办负责人，无论是日常的党建工作，还是文明校园创建工作，张绍开老师都认真对待、兢兢业业，因为他深知自己负责的部门工作代表着学校的形象、关乎学校的荣誉。他牵头文明校园创建，从点位建设到资料网申再到文化宣传，他都一丝不苟，学校于2025年5月获评第三届全国文明校园；他负责党建工作，从日常工作到党员示范引领再到材料撰写，他都用心做实，学校支部于2025年6月获评荆州市直机关“红旗党支部”。“干一行，爱一行，专一行”，不是能力使然而是责任担当，张绍开老师在用心管理服务中尽显先锋本色。
永远在路上——在砥砺自我中不断成长
15年的教育生涯，张绍开老师用“永远在路上”的心态不断砥砺前行，收获桃李芬芳的同时也收获了自身成长，用坚持与热爱不断书写新的教书育人篇章。
“荆州市优秀教师”“荆州市教体局优秀共产党员”“第二届张居正园丁奖”、“荆州市委市政府嘉奖”、“荆州市五一劳动奖章”、荆州市高中历史学科素养大赛特等奖、多次被荆州市教育局评为教学工作先进个人。面对荣誉，他总说：“这些都是沙市中学这个高平台给予的。”“荣誉是过去时，奋斗是现在时”，在他心里“永远在路上”既是工作状态也是学习状态，更是人生状态。
“砥砺德行，上善若水，克难履艰，自强不息”的习坎精神一直深刻影响着张绍开老师，从教15年来，他也用日复一日的勤勉工作践行着习坎人对教育的初心使命与责任担当。他的故事告诉我们：勇挑重担显本色，真情育人践初心。在教书育人的岗位上，用真情教育学生，用真心服务老师，就是最出彩的人生篇章。