在全市教育系统深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面推进教育强市建设的关键时期，11月12日至13日，荆州市教育局在松滋市组织召开2025年初中教育教学工作会议。会议主要任务是进一步深入贯彻落实全国、全省和全市教育大会精神，落实全省基础教育综合改革的部署，系统总结过去一年全市初中教育工作成绩和经验，分析当前面临新形势、新要求，集中研讨当前全市初中教育工作面临的问题与挑战，部署下一阶段工作任务，凝聚共识，克难攻坚，共同推动我市初中教育教学工作实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。

荆州市教育局党组成员、副局长刘荣显出席会议并讲话，市教科院院长王佑军全程主持会议。

会议通过课堂展示、校长讲坛、专题报告、区域分享、质量分析等多元环节，全方位展现全市初中教育教学改革的丰硕成果。

12日下午，松滋市划子嘴初级中学刘丽荷老师的语文展示课《钱塘湖春行》，以“诵读—品读—悟读”三级任务设计，生动诠释“以学为中心”的课堂理念。随后，该校校长李春涛结合学校课改实践历程，分享了学校从探索起步到模式成型的系统经验。会议特别邀请宜昌市第十六中学教联体党总支书记王涛作专题报告，她以“践行初心使命，办好人民满意教育”为主线，系统介绍学校在文化引领、课堂革新、教师培养、数字化融合等方面的特色路径与实践成效，为荆州各校深化课程改革提供了宝贵借鉴与深刻启发。

13日上午，松滋市人民政府副市长谢春雨出席会议并致辞。松滋市教育局率先分享区域义务教育优质均衡发展的实践路径与显著成效。随后，江陵县普济中学、监利市玉沙中学、公安县梅园初级中学、沙市第二中学、荆州市楚都学校、石首市东升镇初级中学、洪湖市乌林镇胡范八一希望学校等7所学校，分别围绕“五育并举”、“双减”工作、教联体建设、学校常规管理、家校协同育人等方面作了经验交流，充分展现了全市初中教育多元发展、协同推进的良好态势。

会上，荆州市教科院义务教育与学前教育研究室主任张世华作年度教学质量分析报告，以数据为支撑，深入剖析教学短板，并提出区域统筹、学校管理、教师发展、学生培养、课堂提质五方面的改进建议。

会议全面总结了全市初中教育教学工作一年来的发展成效。会议认为，过去的一年，在砥砺奋进中夯实发展基础，全市初中教育迈出坚实步伐。五育融合结硕果，立德树人显成效；德育工作实现新突破、体育工作构建新格局、美育工作打造新名片、健康教育构筑新防线；教联体建设促均衡，优质资源广覆盖；科学教育启新程，创新素养育新苗；课改“双减”双驱动，教育质量稳提升。

会议指出，在时代变局中找准发展差距，要深刻认识初中教育面临的新形势新要求。在肯定成绩的同时，必须清醒认识到，我市初中教育仍面临诸多“阶段特有难题”，与群众期盼存在差距。

会议进一步明确，要在守正创新中聚焦提质增效，全力推动我市初中教育高质量发展迈上新台阶。一是深化五育融合，构建全面育人新体系。提升德育固本强魂实效，筑牢理想信念根基、完善德育内容体系、创新德育实施路径、建强德育工作队伍；提升学生体质健康素养，提升学生美的意识和美育素养。二是建好三个教联体，打造优质均衡发展新体系。深化城乡教育联合体建设，完善统筹机制、运行机制、保障机制；深化校家社协同育人教联体建设，完善协同机制、工作机制、评价机制；推进大中小学思政教育联合体建设。三是深化课堂教学改革，提升教育教学新效能。深化课堂教学改革，创新课堂教学模式、优化教学组织方式、加强教研支撑力度；优化作业设计管理，严控作业总量、提升作业质量、完善监管机制；提升课后服务水平，培育示范典型、丰富服务内容、健全保障机制；加快推进教育数智转型发展，提升基础教育数治能力。四是切实规范办学行为，解决人民群众新期盼。加强课程教学管理，加强作息时间管理，强化考试统筹管理，加强教辅材料管理，规范校外培训机构管理。五是强化心理健康教育，筑牢健康成长新防线。配齐基础师资与阵地，完善心理健康教育课程体系，构建家校社协同心理援助网络。六是推进科学教育普及，培育创新发展新动能。加强基础条件保障，深化教学改革，营造科学教育氛围。七是加强教师队伍建设，夯实育人力量新根基。优化师资配置，提升专业素养，激发队伍活力。八是筑牢校园安全防线，营造健康成长新环境。完善校园安全风险防控体系，加强安全教育和应急演练，全力做好专门学校招生工作。

会议强调，初中教育是基础教育的关键环节，全体教育工作者要以“既要有胸怀又要有情怀、既要有光芒又要有锋芒、既要有张力又要有活力、既要有劲头又要有敬畏”的昂扬姿态，全力推进初中教育事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

市教育局基教科负责人，市教科院全体班子成员、义教段各学科教研员，各县市区教育局局长、分管基础教育工作副局长、基础教育股股长，各县市区教研室（教科院）主任（院长）、分管初中教研工作副主任（副院长），全市初中学校校长参加会议。