奋力书写教育强市
建设的荆州答卷
作者/荆州市教育局党组书记 艾春
教育是强国建设、民族复兴之基。面向“十五五”新征程，荆州教育如何在新一轮区域竞争中抢占先机、赢得主动？如何将教育强国的“宏伟蓝图”转化为荆州大地的“生动实践”？这是我们必须回答的时代课题。我们瞄准教育强国战略目标，紧扣湖北教育强省建设的战略部署，立足荆州实际，系统谋划、整体推进，全力构建高质量教育体系，奋力书写教育强市建设的荆州答卷。
铸魂育人，擦亮立德树人“底色”
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。我们将始终把立德树人作为教育的根本任务，推动思政工作固本铸魂，促进学生全面发展，让每个孩子都有出彩的机会。
构建大思政育人格局。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入推进大中小学思政课一体化共同体建设。致力于打破学段壁垒，搭建“同备一堂课、同上一堂课”的共享平台，推动“书记、校长带头讲思政课”成为常态。挖掘荆州深厚文化底蕴，将楚文化、红色文化有机融入思政课堂，持续开展“凤鸣荆楚、文脉相传”经典传习活动，让“四个自信”在青少年心中生根发芽。力争到2030年，全市建设30个“大思政课”实践教育基地，形成校内外联动、知信行统一的育人生态。
促进学生身心健康发展。坚决落实“健康第一”理念，实施“阳光护苗”行动，刚性执行“义务教育学校每天1节体育课”“课间15分钟”“每天综合体育活动不低于2小时”等硬核举措。让每个孩子至少掌握1～2项运动技能和艺术特长，让校园不仅有读书声，更有欢笑声、呐喊声。为每所中小学至少配备1名专（兼）职心理健康教师，建立心理预警干预机制，为孩子健康成长撑起“保护伞”。
凝聚家校社协同育人合力。教育不是学校的“独角戏”，而是全社会的“大合唱”。我们将推动各县（市、区）全覆盖成立家庭教育指导中心，让家长学校成为社区“标配”。通过“校园开放日”“千师访万家”等活动，拉近家校距离，缓解教育焦虑。同时，联合卫健、团委等部门，构建医教协同机制，营造全社会关心支持教育的浓厚氛围。
扩优提质，提升基础教育“成色”
基础教育是教育强市的基点。面对学龄人口变化的新形势和人民群众对“上好学”的新期盼，我们将以供给侧结构性改革为主线，推动基础教育扩优提质。
优化资源布局，应对人口变局。我们将建立市、县两级学龄人口变化监测预警机制，按照“3至5年一周期”，动态调整学校布局规划。针对中心城区和人口净流入乡镇，加快学位扩容；针对乡村小规模学校，办好必要的“温馨校园”，不搞“一刀切”撤并。我们还将推动沙市区与荆州经开区义务教育整体联建，探索跨区域教联体建设新模式，计划到2027年，推动8个县（市、区）通过义务教育优质均衡省级督导评估，让优质教育资源的“蛋糕”越做越大，越分越均。
抬高底部，办好家门口学校。大力实施“县县有优质高中 镇镇有优质初中”计划，推动优质高中对口联建3所薄弱县中，让每个县（市）都有一所标杆高中；稳妥推动乡镇高中向县城集中，实施标准化建设。在义务教育阶段，实施教联体提质增效行动，遴选20所优质学校“一对一”联建薄弱乡镇初中，支持每个乡镇至少办好1所优质初中。不仅要让乡村孩子“有学上”，更要“上好学”。
深化教学改革，提升内涵质量。深化“学习中心课堂”建设，向课堂45分钟要效益。实施科学素养“沃土计划”和创新潜质“脱颖计划”，构建竞赛、强基、高考“三位一体”的培养体系，为拔尖创新人才早期发现与培养畅通渠道。同时，坚决巩固“双减”成果，提高课后服务质量，让教育回归校园主阵地。
融合赋能，彰显服务发展“特色”
职业教育是经济发展的“助推器”。我们将坚持“立地”与“顶天”并重，推动职业教育与荆州产业同频共振，把论文写在荆江大地上。
重塑产教融合“新生态”。职业教育不能关起门来办。我们将围绕荆州市“23515”现代产业体系，建立专业动态调整机制，确保“专业围着产业转”。支持龙头企业深度参与办学，共建现代产业学院、“专精特新”产业学院。到2030年，建强1个市域产教联合体、5个行业产教融合共同体，让学校像企业、教室像车间、作业像产品，实现“入学即入职、毕业即上岗”。
开辟人才成长“新赛道”。持续推进职业学校办学条件达标工程，大力改善职业学校办学条件，支持“双优”建设。畅通中职、高职、本科贯通培养通道，力争中职学生职业本科升学率稳步提升10%以上。办好职业技能大赛，以赛促教、以赛促学，让更多“荆楚工匠”从赛场走向职场。着力办好“少而精”的中职教育，优化中职学校办学定位，从单纯“以就业为导向转变为“就业与升学并重”，拓宽中职学生的成长空间，让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道，让职业教育“有学头、有奔头、有盼头”。
建设高等教育“新高地”。全力支持长江大学“双一流”建设，打造1个世界一流学科。有序推动长江大学文理学院转设，支持湖北中医药高等专科学校、长江艺术工程职业学院升本，支持荆州职业技术学院、荆州理工职业学院创建“双高”院校。力争到2030年，构建结构合理、特色鲜明、相互支撑的高等教育集群，稳步提高在荆大中专毕业生留荆率，让高校成为荆州的人才蓄水池和创新策源地。
强师固本，增添队伍建设“亮色”
强教必先强师。我们将大力弘扬教育家精神，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
严管厚爱铸师魂。将师德师风作为第一标准，严格落实“零容忍”要求，实施教职员工准入查询制度。实施“荆州好老师群星计划”，发掘身边榜样，讲好师德故事，让“四有”好老师竞相涌现。
精准培训强师能。实施教师专业发展梯队建设项目，构建“教坛新秀—骨干教师—教学名师”成长阶梯。针对乡村教师、紧缺学科教师，实施分级分类精准培训。大力提升教师数字素养，让人工智能赋能教育教学。实施学历提升计划，到2027年，中小学教师本科学历占比提升10个百分点。
优化管理激活力。深化“县管校聘”改革，完善教师交流轮岗机制，确保骨干教师向薄弱学校流动。落实“银龄计划”，招募优秀退休教师到乡村继续从教。坚决落实“双减”背景下教师减负清单，清理规范各类进校园活动，严控督查检查评比考核事项，让教师静心教书、潜心育人。
改革破题，激发教育治理“本色”
惟改革者进，惟创新者强。我们将以深化教育评价改革为牵引，以数字化为引擎，全面提升教育治理体系和治理能力现代化水平。
用好评价“指挥棒”。坚决破除“五唯”顽瘴痼疾。我们不仅看升学率，更要看立德树人成效；不仅看学生分数，更要看学生身心健康、兴趣特长。构建具有荆州特色的教育评价体系，对党委、政府主要考核履职情况，对学校主要考核办学质量，对教师突出教育教学实绩，对学生注重综合素质，引导全社会树立科学的教育发展观。
插上数字“金翅膀”。教育数字化是变轨超车的重要机遇。我们将推进数字校园向智慧校园全面升级，建设“荆”品数字学习资源库。探索人工智能赋能个性化学习，推广智能助教、智能学伴应用，让大规模的因材施教成为可能。实施教师数字素养提升工程，让技术真正服务于课堂，弥合城乡数字鸿沟。
筑牢安全“防火墙”。安全是发展的底线。我们将实施校园智慧安防提档升级工程，出台防范校园欺凌的“荆十条”，持续开展防溺水、交通安全等教育。健全校园安全风险联防机制，推进警校协同，确保校园成为最安全、最阳光的地方。
建设教育强市，是时代赋予我们的光荣使命，是全市人民的殷切期盼。我们将以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，一张蓝图绘到底，一以贯之抓落实，加快推动教育高质量发展，为荆州加快“两个推动”，为教育强省建设做出积极贡献。